El agua es un recurso vital para todos los seres humanos. Y en estos tiempos, donde mundialmente escasea, en muchos lugares se contamina y en otros tantos se hace un uso desmedido del recurso, es imprescindible educar y concientizar sobre su cuidado. Educar en este sentido permite elasumir un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan como fin su uso racional, logrando un desarrollo adecuado y sostenible.

Esta propuesta proporciona experiencias de aprendizaje en este sentido. Basada en un análisis cuantitativo, con situaciones problemáticas que abarcan una gran variedad de contenidos curriculares del área de matemática de forma integrada, permite desarrollar un trabajo de aula referente al uso eficiente y cuidado de nuestros recursos hídricos.   

El docente asumirá aquí el rol de guía del aprendizaje debiendo realizar las intervenciones pertinentes, con la formalización de contenidos específicos, en función de las necesidades del grupo