El tiempo que niños y adolescentes pasan frente a las pantallas es una tendencia en aumento que afecta diversos aspectos de sus vidas, desde la salud física y mental hasta su desempeño académico e interacciones sociales. Cuantificar las conexiones que establecemos a través de nuestros dispositivos es fundamental para promover un uso responsable y equilibrado. Esto implica ser consciente del tiempo que pasamos frente a las pantallas, así como de la calidad de las interacciones que mantenemos en línea. Fomentar prácticas saludables, como establecer límites horarios, priorizar interacciones cara a cara y desconectar regularmente, puede ayudar a mitigar los efectos negativos asociados con el uso excesivo de la tecnología.

La presente propuesta pedagógica busca abordar el uso responsable de las pantallas, principalmente de dispositivos móviles, desde el área de matemática, utilizando herramientas estadísticas para cuantificar y analizar las conexiones digitales, estimulando a los estudiantes a reflexionar sobre sus hábitos y a promover interacciones más significativas.