"ENSEÑAR MATEMÁTICA DESDE UNA NUEVA MIRADA"

    En esta propuesta exploraremos cómo las temperaturas extremas, las ciudades subterráneas y otros aspectos interesantes de Canadá pueden servir como herramientas educativas para lograr un aprendizaje profundo y significativo de las matemáticas. Confirmando una vez más que, con un enfoque creativo y contextual, las matemáticas pueden convertirse en una aventura emocionante y enriquecedora.


    (26) MATEMÁTICA SIN FRONTERAS I: CANADÁ COMO ESCENARIO

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    En esta propuesta exploraremos cómo las temperaturas extremas, las ciudades subterráneas y otros aspectos interesantes de Canadá pueden servir como herramientas educativas para lograr un aprendizaje profundo y significativo de las matemáticas. Confirmando una vez más que, con un enfoque creativo y contextual, las matemáticas pueden convertirse en una aventura emocionante y enriquecedora.


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